dibujosantaclara - Programaciones

Las programaciones de las asignaturas o materias asignadas al Departamento se confeccionan sobre los contenidos establecidos en la normativa vigente.

Cada profesor expone a sus grupo lo que les es propio en el apartado de Metodología y Modelo de evaluación continua.

Previa la lectura de los requerimientos en los que han de fundamentarse las programaciones generales de las asignaturas, se concluye en que la elaboración de las mismas, respondiendo a las cuestiones que plantea, la normativa vigente.

Se garantizará la coherencia y continuidad de la acción pedagógica, según Proyecto Educativo de Centro y prescripciones y orientaciones del Proyecto Curricular elaborado por la Comisión de Coordinación Pedagógica del Centro.

El Departamento de Dibujo elabora las programaciones didácticas de las enseñanzas que tiene encomendadas.

Las programaciones didácticas incluyen necesariamente:

INTRODUCCION
JUSTIFICACION
OBJETIVOS GENERALES
CONTENIDOS
CRITERIOS GENERALES DE EVALUACION
CONTRIBUCION DE LA MATERIA A LA ADQUISICION DE COMPETENCIAS BASICAS
CONTENIDOS MINIMOS EXIGIBLES PARA OBTENER UNA CALIFICACION POSITIVA
1. CONTENIDOS MINIMOS
2. CONTRIBUCION DE LOS BLOQUES DEL CURSO A LA ADQUISICION DE LAS COMPETENCIAS BASICAS (ESO)
CALENDARIO APROX. DE CONTENIDOS Y TEMPORALIZACION
METODOLOGIA
1. - PRINCIPIOS DIDACTICOS
2. - METODOLOGIA DIDACTICA GENERAL
3. - HERRAMIENTAS Y RECURSOS
SISTEMA DE EVALUACION. PROCEDIMIENTOS E INSTRUMENTOS
1. CRITERIO DE VALORACION.
2. RECUPERACION.
CRITERIOS DE CALIFICACION
CALIFICACION FINAL ORDINARIA
PRUEBA EXTRAORDINARIA
CALIFICACION FINAL EXTRAORDINARIA DEL CURSO
ACTIVIDADES DEPARTAMENTALES
1. ATENCION A LA DIVERSIDAD
2. EXTRAESCOLARES
3. PENDIENTES
EVALUACION DEL DESARROLLO DE LA PROGRAMACION Y PRACTICA DOCENTEEVALUACION DE LA PRACTICA DOCENTE POR EL ALUMNO

Normativa sobre las programaciones didácticas

GENERALES

Ley Orgánica 2/2.006 , de 3 de mayo, de Educación (LOE).
Ley de Cantabria 6/2008, de 26 de diciembre de Educación de Cantabria (BOC del 30).
Decreto 53/2009, de 25 de junio, que regula la Convivencia Escolar y los Derechos y Deberes de la Comunidad Educativa en la Comunidad Autónoma de Cantabria (BOC de 3 de julio).

ESO

Decreto 57/2007, de 10 de mayo, por el que se establece el currículo de la Educación Secundaria Obligatoria en la Comunidad Autónoma de Cantabria (BOC del 25).
Orden EDU/43/2007, de 20 de mayo, por la que se dictan instrucciones para la implantación del Decreto 57/2007, de 10 de mayo, por el que se establece el currículo de la Educación Secundaria Obligatoria en la Comunidad Autónoma de Cantabria (BOC de 29 de junio).
Orden EDU/56/2007, de 28 de noviembre, por la que se establecen las condiciones para la evaluación, promoción y titulación en Educación Secundaria Obligatoria en la Comunidad Autónoma de Cantabria (BOC de 7 de diciembre).
Orden EDU/89/2008, de 26 de septiembre, por la que se modifica la Orden EDU/56/2007, de 28 de noviembre, por la que se establecen las condiciones para la evaluación, promoción y titulación en Educación Secundaria Obligatoria en la Comunidad Autónoma de Cantabria (BOC de 14 de octubre).

BACHILLERATO

Decreto 74/2008, de 31 de julio, por el que se establece el currículo del Bachillerato en la Comunidad Autónoma de Cantabria (BOC de 12 de agosto).
Orden EDU/58/2008, de 8 de agosto, por la que se dictan instrucciones para la implantación del Decreto 74/2008, de 31 de julio, por el que se establece el currículo del Bachillerato en la Comunidad Autónoma de Cantabria (BOC del 18).
Orden EDU/100/2008, de 21 de noviembre, por la que se regulan las condiciones para la evaluación en el Bachillerato en la Comunidad Autónoma de Cantabria (BOC de 1 de diciembre).
Orden EDU/39/2009, de 17 de abril, por la que se establece el currículo de la materia optativa talleres artísticos en las enseñanzas de bachillerato y las condiciones para su impartición en la Comunidad Autónoma de Cantabria (BOC de 5 de mayo).